“援”來有你，教育為“疆”來

▲郴州市援疆教師進疆歡送會合影。

傾囊相授

“輸血供氧”變“造血制氧”

為提升新疆教育“造血能力”，培養一支帶不走的隊伍，郴州“組團式”援疆團隊努力做好“傳幫帶”和示范引領作用，主動融入當地學校，參與到學校的各項教研工作，和當地教師互相交流，共同成長。通過公開示范課、青藍結對、教學研討、專題講座、課題引領，名師工作室等，傾力幫助，傾囊相授，推廣成功經驗，分享優質資源，變“送糧”為“播種”，變“輸血”為“造血”，受援學校教育教學水平不斷提高。一年多來，援疆教師開展“青藍工程”師徒結對幫扶活動共144次，為青年教師上示范課40余節，開展培訓講座21場，培訓教師3600余人次，指導教師獲獎達38人次，指導學生獲獎60余次。其中，王慧、劉文志等黨員教師主持和帶領本地學校參與的課題在自治區立項，帶動當地教師50余人次參與到課題研究中來，有效助力當地教師的專業發展。

▲援疆教師劉文志上公開示范課。

▲援疆教研員王慧為青年教師培訓。

郴托一線牽

溫暖師生心

托克遜家庭經濟困難學生的生活一直牽動著郴州市教育基金會的心，為進一步深化教育援疆成果，把對口援疆工作實實在在惠及在當地，造福人民群眾。2023年9月28日，在郴州援疆工作隊的牽線搭橋下，郴州市教育基金會聯合托克遜縣教育局舉行了2023年“紅石榴·郴托情”教育基金發放儀式，郴州市教育基金會向托克遜縣部分困難家庭學生和教師發了慰問金，將黨和政府的溫暖以及來自郴州的問候送到他們的心坎上。根據工作部署，經過層層篩選，最終確定獲得資助的學生80名，援助困難教師12名，教師節獎勵全縣優秀教師120名，援助金額總計10萬元。

托克遜困難家庭學子的生活和學習時刻牽動著郴州人民的心，兩地人民將永遠心連心，手拉手，郴州將持續關心幫助托克遜縣困難家庭學子成長、成才。

▲2023年教師節來臨之際，托克遜縣對部分援疆教師給予表彰。

同心共筑

民族團結之花常開長盛

郴州教育援疆團隊緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，以“紅石榴”品牌推動教育援疆，共建“紅石榴·1+1”同心工作室16個，工作室共師師結對36人，班班結對66個，生生結對5508人。兩地學校常態化開展了“手拉手”結對聯誼活動，通過各類比賽、互寄一封信、同上一堂課、共讀一本書等形式，讓各族青少年從小玩在一起、學在一起、成長在一起，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，有效促進兩地師生廣泛交往、全面交流、深度融合。

▲2023年暑期，托克遜縣第一小學、克爾堿中心校與郴州市部分學校開展“紅石榴·手拉手一家親”結對活動。

▲郴托兩地學生互贈禮物。

郴州市援疆干部、托克遜縣縣委常委、副縣長陳海華說：“組團式”援疆，重點在發揮組團優勢，我們要不斷創新“組團式”教育援疆內涵，開展全鏈條“組團式”援疆工作，用心用情畫好教育援疆同心圓。

“一年多來，在郴州援疆教師“組團式”的幫助和指引下，學校管理、中層干部管理、教師成長、學生發展、學校的教育教學質量都有了全面提升?！蓖锌诉d縣第一中學書記章霞說。